Hablemos de resiliencia
Aunque el concepto de resiliencia todavía está sujeto a debates científicos, existe un consenso que define la resiliencia como la capacidad de lograr un resultado exitoso frente a […]
Aunque el concepto de resiliencia todavía está sujeto a debates científicos, existe un consenso que define la resiliencia como la capacidad de lograr un resultado exitoso frente a […]
“Jugar no es cosa de niños, es un proceso social y cognitivo que ayuda a generar confianza, cariño y seguridad» – Stuart Brown Por: Nicolás Espinoza – Licenciado […]
La flexibilidad cognitiva es una de las funciones ejecutivas que nos permite adaptarnos a situaciones emergentes y frente a ellas encontrar respuestas a problemas que se presenten, adaptando […]
Según las palabras de Anna Lucia Campos, “es de vital importancia que se fortalezcan las funciones ejecutivas en los entornos educativos si deseamos que los estudiantes regulen su aprendizaje, […]
La autorregulación es una capacidad que, al ser compleja, debe ser estimulada desde los primeros años de vida para diseñar las bases de esta en el cerebro. Su […]
Estudios recientes, han abierto el maravilloso mundo de las funciones cerebrales complejas, con las cuales podemos entender la posibilidad que tiene cada persona para gestionar su comportamiento en […]
Usando nuestro cerebro emocional, me permito mirar el presente con optimismo. Los puentes se construyen en un lapso largo de tiempo, considerando que estos sirvan a muchos a […]
Son muchas las investigaciones que últimamente le prestan especial atención a la autorregulación, pues se ha encontrado que es un predictor de una variedad de cosas como la […]
¿Cómo calma el contexto social cuando quien o lidera es una persona que conoce a fondo a quien lidera? Sabemos que el estado emocional, mental y anímico de […]
Varios son los factores que contribuirán a que la educación encuentre los mejores caminos para avanzar de la mano con los agentes que intervienen en este campo. Educadores, […]